Espagnol débutant

  • Cours de langue

Espagnol débutant

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Détails et informations

Coût : 310 $

Durée : 32,5 heures

Horaire et dates : Mardi - 30 janvier au 30 avril 2024 - 18h30 à 21h (Pas de cours le 5 mars-relâche)

Campus : Gabrielle-Roy, 333 boul. de la Cité-des-Jeunes, J8Y 6M4


Le cours s’adresse aux personnes adultes qui souhaitent étudier l’espagnol. Il offre une base grammaticale claire et dynamique afin d’acquérir des notions élémentaires d’espagnol.

Objectifs 

  • comprendre des mots familiers et des expressions courantes au sujet de soi-même,
    de la famille et de l’environnement concret et immédiat;
  • comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par
    exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues;
  • communiquer de façon simple. Poser des questions simples sur des sujets familiers ou
    sur un besoin immédiat, ainsi que répondre à de telles questions;
  • les verbes en présent;
  • utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire un lieu d’habitation et
    des gens;
  • se présenter, saluer, utiliser des formules formelles et informelles de la vie sociale;
  • donner et demander des informations personnelles;
  • localisation dans l’espace
  • écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Porter des détails
    personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple le nom, la nationalité et
    l’adresse sur une fiche d’hôtel.

Contenu

  • texte pour introduire le sujet de la grammaire;
  • explication de la grammaire avec traduction en français;
  • grande variété d’exercices pour pratiquer les structures grammaticales de la leçon;
  • des activités ludiques pour développer les mots et les concepts que les élèves doivent
    apprendre à ce niveau;
  • des activités pour se concentrer sur l’interaction orale : décrire, interroger, rejeter,
    reconnaître, s’excuser, exprimer des sentiments, et ainsi de suite;
  • textes avec des exercices pour atteindre les objectifs d’apprentissage;
  • audios avec des exercices pour atteindre les objectifs d’apprentissage.

Matériel didactique : 

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